İleri beceri, her alanda aynı olgunluk değildir
Karmaşık bir soruyu kolayca çözen çocuğunuz, oyunda kaybedince yaşına uygun biçimde ağlayabilir. Bilişsel becerilerle duyguları düzenleme becerileri aynı hızda gelişmek zorunda değildir. İncek’te çocuğunuzun yeteneklerini destekleyecek seçenekleri düşünürken oyun, dinlenme ve anlaşılma ihtiyacını da hesaba katın. Bir alandaki güçlü yön, her durumda kendi başına baş etmesini beklemek için gerekçe oluşturmaz.
Üstün yetenek değerlendirmesi yalnız hızlı okumaya veya tek bir test puanına dayanarak yapılmamalıdır. Gelişim öyküsü, öğrenme özellikleri ve farklı ortamlardaki gözlemler birlikte incelenir. Çocuğu bir puanın temsilcisi gibi görmek, değişen ihtiyaçlarını fark etmeyi güçleştirebilir.
Başarı dışındaki deneyimlere alan açın
Her ilginin bir kursa veya yarışmaya dönüşmesi gerekmez. Çocuğunuzun bir şeyi yalnız keyif aldığı için yapabilmesi de değerlidir. Örneğin yaptığı kâğıt maketi hemen değerlendirmek yerine nasıl düşündüğünü anlatmasını isteyebilirsiniz. Başarısızlık yaşadığında hayal kırıklığını küçümsemeden dinlemek, yeniden deneme konusunda konuşmayı kolaylaştırır.
Çok zekisin, bunu neden yapamadın gibi cümleler yardım istemeyi zorlaştırabilir. Sonucun yanında emek, kullanılan yöntem ve ihtiyaç duyulan desteği konuşun. Hata yapmanın aile içindeki yerini sizin kendi deneyimlerinizle de göstermeniz, kusursuz olma baskısını hafifletebilir.
Akran ilişkilerinde çocuğun sesini dinleyin
İncek’te okul ve arkadaş çevresiyle ilgili seçenekler değerlendirilirken yalnız akademik düzeye bakılmamalıdır. Çocuğun kimlerle rahat hissettiği, ortak ilgileri ve yalnız kalma isteğinin nedeni de önemlidir. Her ilişki güçlüğünü yeteneğe bağlamak, dışlanma veya zorbalık gibi başka durumları gözden kaçırabilir.
Destek planını kişisel ihtiyaçlara göre kurun
Okulla görüşmelerde güçlü yönlerin yanında zorlandığı durumları da paylaşabilirsiniz. Yoğun kaygı, sürekli mutsuzluk veya günlük yaşamı aksatan baskı varsa psikolojik destek gündeme gelebilir. Amaç çocuğun her alanda öne geçmesi değil, becerilerini kullanırken yardım alabileceğini bilmesi ve kendi ilgilerini keşfedebilmesidir.
Çocuğunuzla ilgili ilk adımlar için çocuk psikoloğu ankara sayfamızı, ayrıca yaşamkent’te tuvalet eğitimi ve gece altını ıslatma sorunu ve bilkent’te ergenlerde gelecek kaygısı ve motivasyon rehberlerimizi inceleyebilirsiniz.